Educación en valores

Da un paso adelante hacia la igualdad: Primaria

Actividades didácticas

Propuesta didáctica dirigida a alumnado de primaria para trabajar la igualdad de género.

Con motivo del 8 de marzo, Día Internacional de los Derechos de las Mujeres, invitamos al alumnado
de Educación Primaria a ampliar los esquemas mentales sobre los roles y las conductas sociales diferenciadas para favorecer el desarrollo de una identidad de género abierta y cooperativa.
A través de una dinámica de expresión corporal intentamos que los niños y niñas valoren la importancia de que tanto chicos como chicas sean capaces de realizar las mismas tareas y actividades y así desmontar los esquemas que diferencian roles por cuestión de género.

OBJETIVOS
• Descubrir las ventajas que tiene la igualdad, así como la importancia de adquirir competencias tanto en el
espacio privado como en el espacio público.
• Favorecer el desarrollo de las capacidades tanto afectivas-expresivas como instrumentales sin el condicionamiento
de roles de género previamente establecidos.

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Da un paso adelante hacia la igualdad: Infantil

Actividades didácticas

Propuesta didáctica dirigida a alumnado de infantil para trabajar la igualdad de género.

Con motivo del 8 de marzo, Día Internacional de los Derechos de las Mujeres, invitamos al alumnado de Educación Infantil a ampliar los esquemas sobre los roles y las conductas sociales diferenciadas para favorecer el desarrollo de una identidad de género abierta y cooperativa.
A través de una dinámica en la que el alumnado va a crear un cuento, intentamos que los niños y niñas se diviertan colaborando y realizando las mismas tareas y actividades, a la vez que se les facilita una visión de la realidad donde unas y otros comparten responsabilidades.

OBJETIVOS
• Descubrir que compartir espacios y actividades en igualdad nos favorece a todos y a todas.
• Promover la participación entre niños y niñas desde la cooperación y la igualdad.

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Catálogo Servicios Educativos 2010-2011

Informativo / Consulta

La igualdad de oportunidades, la valoración de la diversidad, la educación para la paz, las relaciones de equidad entre hombres y mujeres, los derechos humanos, las relaciones internacionales o el cuidado del medio ambiente, son temas directamente relacionados con la educación en valores para una ciudadanía global.

Entreculturas valora y reconoce el esfuerzo de todas las personas que, desde el ámbito de la educación, ponen su trabajo, su energía y su ilusión al servicio de la formación de nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes en estos valores. Por eso nos unimos a la comunidad educativa en esta tarea, desde una actitud de servicio y creyendo firmemente en la corresponsabilidad de toda la sociedad en la educación de personas íntegras y capaces de ejercer una ciudadanía responsable en un mundo complejo y globalizado.

Desde este marco ofrecemos el conjunto de servicios educativos recogidos en este catálogo.

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La educación es una función de todos

Se trata de exponer temas controvertidos en el ámbito de la educación como:

- Papel del educador y del educando

- La educación tiene una función integradora

- La función tiene una función segregadora.

Y otro muchos, pero pueden servir de guía para los padres.

Miscelánea 3

Poesía / Canción / Cuento

Poesías, adivinanzas y canciones para niños y niñas de primaria que tienen como objetivo promover la educación en valores entre el alumnado.

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¿Quién le puso nombre a la luna?

Poesía / Canción / Cuento

Poesía dirigida a niños y niñas de primaria con el objetivo de hacerles reflexionar sobre quién le pone el nombre a las cosas.

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Buscando a don

Actividades didácticas

Actividades didácticas para niñas y niños de educación infantil para trabajar la educación en valores y la participación y ciudadanía global. Promueven reconocerse a si mísmo como parte de un grupo y valorar el trabajo en equipo y las aportaciones de los demás.

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Auto-conocimiento

Actividades didácticas

Actividad didáctica, dirigida al alumnado de bachillerato y ciclos formativos que tiene como objetivo comenzar un proceso de auto-reflexión como paso fundamental hacia el desarrollo de una cultura de gratuidad.

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Escogemos: violencia o crecimiento

Actividades didácticas

Dinámica dirigida al alumnado de bachillerato y ciclos formativos que quiere mejorar la capacidad de crítica ante las valoraciones de nuestra sociedad sobre las personas. Además quiere llegar a conocer y analizar los propios sentimientos y actuaciones hacia los demás. Por último busca compromisos de cambio personal y social.

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