días d

Los Días D ofrecen un recurso sencillo para trabajar y celebrar días internacionales significativos para la educación en valores. En este curso 2012-2013, cada Día D es una invitación a la participación activa para construir familias, escuelas y sociedades que pongan en el centro a las personas.

El Día Escolar de la Paz y la No Violencia nos llama a celebrar que la paz es posible entre las personas, y por tanto es posible entre los pueblos. En este Día D:

• Soñamos con más y más paz para nuestro entorno cercano y para todo nuestro mundo.
• Construimos y ensayamos fórmulas que nos ayuden a alcanzarla. Con nuestro ensayo, hacemos realidad el sueño.

Los Días D ofrecen un recurso sencillo para trabajar y celebrar días internacionales significativos para la educación en valores. En este curso 2012-2013, cada Día D es una invitación a la participación activa para construir familias, escuelas y sociedades que pongan en el centro a las personas.

El Día Mundial de la Tierra nos llama a sentir el planeta tierra como nuestra propia casa y a hacernos responsables del cuidado y el respeto por el medio ambiente. En este Día D:

• Tomamos conciencia de que nuestro planeta es nuestro hogar, el lugar donde vivimos y convivimos.
• Desarrollamos actitudes responsables con respecto al medio ambiente.

Está disponible también la versión traducida al inglés.

Los Días D ofrecen un recurso sencillo para trabajar y celebrar días internacionales significativos para la educación en valores. En este curso 2012-2013, cada Día D es una invitación a la participación activa para construir familias, escuelas y sociedades que pongan en el centro a las personas.

El Día para los Derechos de las Mujeres nos llama a celebrar que todas las personas, ya sean hombres o mujeres, son dignas y, por ello, tienen derecho a participar en los asuntos colectivos que les afectan y a que su voz sea reconocida con igual valor en todos los ámbitos de la vida social. Con este Día D:

• Celebramos que todas las niñas y mujeres tienen derecho a llevar una vida digna.
• Nos comprometemos a participar para remover los obstáculos que aún impiden el disfrute de estos derechos de una manera real y efectiva.

Está disponible también la versión traducida al inglés.

Los Días D ofrecen un recurso sencillo para trabajar y celebrar días internacionales significativos para la educación en valores. En este curso 2012-2013, cada Día D es una invitación a la participación activa para construir familias, escuelas y sociedades que pongan en el centro a las personas.

El Día de los Derechos de la Infancia nos llama a reconocer y a respetar los derechos de todas las personas menores de 18 años. En la actividad que os proponemos, nos centramos en los derechos de participación. Los niños y niñas tienen derecho a la libertad de expresión y a que se les escuche y se les tenga en cuenta cuando las personas adultas están tomando decisiones que afecten a su vida social, económica, religiosa, cultural y política. Así pues, en este Día D:

• Tomamos conciencia del derecho a la participación de los niños y niñas del mundo y de la responsabilidad que conlleva.
• Participamos en el fomento de los derechos de la infancia, siendo protagonistas de actividades de sensibilización y difusión de los mismos.

Está disponible también la versión traducida al inglés.

Actividad para trabajar con secundaria el día del medio ambiente.

En el año 2.005, Naciones Unidas recalcó la importancia de la participación de jóvenes en la protección, cuidado y preservación del Medio Ambiente y de los recursos del planeta.
Desde entonces, jóvenes del todo el mundo se han implicado en acciones, proyectos y prácticas para conseguir el desarrollo Sostenible.
Este día, proponemos a los y las jóvenes, la participación activa y, tal como expresa Naciones Unidas, "imprescindible" para garantizar la sostenibilidad, cuidado y protección de nuestro medio ambiente. Como establecieron y consensuaron todos los países: Los jóvenes deben participar en el diseño y la aplicación de políticas ambientales adecuadas.

Objetivos:
- Aprender a evaluar y conocer nuestro contexto desde la mirada del Desarrollo sostenible y Cuidado del Medio Ambiente.
- Proponer actividades a partir de la reflexión del contexto con el objetivo de cuidar el Medio Ambiente en nuestra realidad más cercana.

Actividades para trabajar con primaria el día del medio ambiente.

Gracias al compromiso y a la participación de todas las personas, el Bosque de la Participación es un lugar mágico y fantástico. Descubriremos que unos ojos abiertos a la realidad, nos hacen sentir cómo ésta nos afecta y nos mueve a responsabilizarnos e impulsar acciones transformadorasde nuestro entorno.

Objetivos
- Fomentar la responsabilidad como un valor que nos impulsa a participar en el cuidado del bien común.
- Promover compromisos concretos del grupo con el medio ambiente.

Actividades para trabajar con primaria el día de la infancia.

Proponemos trabajar los derechos de la infancia comparándolos con la grandeza del cielo el cual resulta inmenso e infinito por las diferentes formas y colores que participan para formarlo. Ante lo anterior, y para que esa grandeza de ese firmamento que es igual a lo que significa ser niño o niñas, es necesario que todas las personas practiquemos el valor de la participación para qué los derechos de la infancia sean respetados.

OBJETIVOS

• Trabajar los derechos de la Infancia a través de la implicación personal buscando generar participación y visibilización como herramienta para su cumplimiento.

• Concienciar a cerca de la necesidad de la práctica de la participación como valor para el cumplimiento de los derechos de la Infancia.

Actividades para trabajar con secundaria el día de los derechos de la mujer

Celebramos que chicos y chicas somos parte de un mismo mundo en el que podemos participar y sentirnos parte activa de nuestros entornos más cercanos y también del siendo motor de su transformación.

OBJETIVOS

• Analizar las posibles diferencias en la situación y la participación entre hombres y mujeres.
• Descubrir la importancia de la participación y del protagonismo que tenemos todos y todas con la construcción de contextos más incluyentes y equitativos.

Actividad para trabajar el día de los derechos de las mujeres.

La amistad es la más igualitaria de las relaciones, entre amigos y amigas, somos iguales. Trabajamos la participación a través de la amistad. Participamos y nos sentimos responsables de aquellas cosas que apreciamos como valiosas, que encontramos importantes, por aquellas cosas que llamamos amistad.

OBJETIVOS
• Fomentar la participación y la corresponsabilidad entre niños y niñas.
• Fomentar que niños y niñas participen conjuntamente y de manera igualitaria en la consecución de proyectos dentro y fuera del aula.

Propuesta didáctica para trabajar con alumnado de Infantil el Día Escolar de la Paz y la No Violencia

Para este día de la Paz y la no Violencia, proponemos descubrir y reflexionar sobre la importancia de la participación y el trabajo en equipo como valores y ejercicios ciudadanos que podemos trabajar desde la infancia para favorecer el compromiso en la construcción de un mundo más justo y solidario.

Objetivos:
- Trabajar valores como el respeto y el compañerismo a través del juego.
- Promover el trabajo en equipo y la participación para conseguir objetivos comunes.